Paulo Rogério B. de Lima (Preto)

O artigo de Suzana Gutierrez trás um conteúdo de grande relevãncia para nós acedêmicos do curso de tecnolias da infomração e comunicação: o uso dos weblogs na educação. As considerações acerca da experiência da autora em um projeto onde trabalhou com professores no uso de Weblogs nos serve como um exemplo a ser seguido e em alguns casos como não ser seguido.
É inegável que o blog peermite ao professor estender seu trabalho de orientação para fora da sala de aula, auxiliando o aluno a produzir conhecimento com seu axílio e com o axuxílio dos colegas. Isso graças ao formato dos blogs: gratuitos e abertos aos comentários de outros que não o autor, possibilitam a troca de informações que facilitam a aprendizagem e socializam o resultado desta formando assim uma grande teia do conhecimento.
Porém também é evidente que não podemos nos tornar exemplo da realidade constatda por suzana: após os cursos de formação os professores abandonam as ferramentas que diveram no contato interropendo o objetivo que é justamente aplicar o conhecimento adquirido nas respectivas realidade. O artigo serve de alerta para nos alertamos para a principal tarefa de um curso de formação: socializar o conhecimento adquirido0.
Para mim, fica como lição o fato de que produzir um blog e dominar a tecnologia não é a parte mais importante de uma formação, como eu imaginava, mas sim socializar o conhecimento através da participação e da interação com os colegas e tutores afim de produzir conhecimento que mais tarde será aplicada em nossa realidade.

Tema Viagem. Tecnologia do Blogger.